Pour ce troisième colloque international du Réseau Parentalités Vulnérables en partenariat avec l’association WAIMH-France, après les colloques “Parentalités vulnérables, parentalités oubliées : enjeux théoriques et perspectives cliniques” (17-18 novembre 2022, Rouen) et « Précarités, inclusion et diversité dans la parentalité, (17-19 octobre 2024, Montréal, Longueuil), nous proposons de nous pencher sur les différentes émergences et trajectoires de parentalité, qu’elles soient précoces, tardives, nouvelles/innovantes, ou encore empêchées/entravées.
Comment devient-on parent ? Comment construire, maintenir, transformer sa parentalité au fil des différents âges de la vie, au fil des événements et des alliances ?
Quelles fragilités, quelles vulnérabilités engagent les trajectoires singulières des “devenant parents”, des couples et des familles, mais aussi les formes diverses que prend la parentalité dans notre société contemporaine (parentalité solo, homoparentalité, "beau-parentalité", parentalité adoptive ou d'accueil, ...) ?
Quels processus intrapsychiques et intersubjectifs sont mobilisés par les multiples enjeux de la parentalité et de la dynamique psychologique de parentalisation, entre élaboration de réminiscences, transformation des liens, remaniements générationnels et culturels ?
 
Le temps périnatal, la naissance, ouvrent une période charnière, sensible pour toutes les parentalités. Ils sont en eux-mêmes une période de vulnérabilité psychique, tant pour les parents en devenir que pour les enfants, et tous les membres du groupe famille. Le désir, la conception, l’attente puis l’accueil d’un nouvel enfant suscitent en effet d’intenses bouleversements et remaniements intra et intersubjectifs. Ils concernent l’organisation générationnelle, les représentations de soi, du ou de la conjoint-e, du couple, de la fratrie, et de l’ensemble du groupe famille, mais aussi les représentations de la culture, de l’éducation et de la transmission.
Les effets de ces bouleversements dans les relations familiales, dans la vie quotidienne, dans la vie professionnelle, peuvent s’avérer d’autant plus importants lorsque les liens et les conditions de vie des familles sont précaires.
Mais la naissance à la parentalité, l’émergence et le devenir de la parentalité, s’inscrivent dans un processus dynamique qui n’est pas circonscrit à la période périnatale.
D’une part parce que, parfois, c’est bien après la naissance que la parentalisation se produit : quand des vécus ou des états psychiques singuliers entravent le nouage des premiers liens, quand des parents adoptifs rencontrent leur enfant qui n’est plus un nouveau-né, quand un-e conjoint-e rencontre les enfants issus d’une précédente union, quand des assistants familiaux accueillent un enfant confié…
D’autre part, et peut-être surtout, parce que la parentalisation se poursuit, se transforme et évolue au gré des événements, des différents enjeux d’alliances, à l’épreuve du développement de l’enfant, tout au long de la vie.
Ainsi comment se maintenir parent, ou renaître à une nouvelle forme de parentalité, quand on ne « reconnaît plus » son enfant dans son autonomisation, dans ses expressions d’opposition agressive ou de destructivité ; lorsqu’il se construit à partir de plusieurs cultures ou d’une culture différente ; ou encore lorsque le jeune adulte s’éloigne, quand le parent entre dans le grand âge ; quand les conditions économiques se dégradent, quand l’exil s’impose, voire quand la survie est en jeu ?
Comment comprendre les vulnérabilités spécifiques induites par ces différents contextes ? Quels processus peut-on mettre en lumière, qui soutiennent ou entravent la transformation créative de la parentalité, et les enjeux de la transmission psychique et culturelle entre les générations ?
 
En proposant de réfléchir aux différents contextes, formes et temps qui mettent en jeu la (re–) naissance à la parentalité, nous désirons souligner la dimension processuelle continue qui organise cette position psychique, ainsi que les vulnérabilités et ressources spécifiques qu’elle engage, au fil des âges et des trajectoires de vie.
Nous explorerons comment les parentalités émergent, se construisent, se réinventent, parfois se réparent, à travers une approche plurielle et une diversité de cliniques et de dispositifs d’accompagnement, de soutien et de soin. Fondé sur les communications de praticien/nes, de chercheur/es, de doctorant/es et d’équipes engagées sur le terrain, ce colloque donnera une place centrale à l’actualité de la recherche. Il favorisera une articulation vivante entre expériences cliniques et perspectives théoriques et pratiques, dans un format conçu pour encourager les échanges, les débats et l’élaboration collective.

      Nous vous invitons à proposer une communication en lien avec les axes thématiques dégagés dans l’argument, selon trois modalités distinctes:

1) Symposium (jour 1 à 14h).

Les symposium sont l’occasion de discuter d’une thématique spécifique et originale, à partir de 3 ou 4 communications articulées entre elles visant à présenter des travaux de recherche, des dispositifs ou des analyses cliniques.

Les titres, résumés (10 lignes par communications), bibliographies et mots clefs sont à adresser avant le 1er juin à l’adresse suivante...

2) Ateliers (jour 2 à 14h).

Les ateliers sont l’occasion de présenter des travaux innovants, des recherches en cours, des cas cliniques...

Le titre, résumé (10 lignes), bibliographie et mots clefs sont à adresser avant le 1er juin à l’adresse suivante...

3) Posters (en accès libre durant les 2 jours).

Les Posters sont l’occasion de présenter vos travaux en image.

Les posters en format pdf. sont à adresser avant le 1er septembre à l’adresse suivante...

En cours de finalisation

Emmanuelle BONNEVILLE

Aurélie MAURIN-SOUVIGNET

Denis MELLER

Emmanuelle BONNEVILLE

Aurélie MAURIN-SOUVIGNET

Eliane GASTALDO

Mirna MERO

Grand Amphi - Palais Hirsh - Université Lyon2

18, quai Claude Bernard, 69007 Lyon

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